La trousse éducative : La Lune

Le monoculaire facile d’utilisation permet de grossir l’image 10 fois. La lentille, qui détermine la quantité de lumière entrant, a un diamètre de 25 mm. Les monoculaires pour l’astronomie ont souvent un diamètre de lentille plus grand, mais, comme il est destiné à l’observation de la Lune, qui est très brillante, un diamètre plus petit est préférable. Ce type d’outil est parfait pour observer la Lune avec aisance et pour qu’un groupe puisse facilement le manipuler et le partager.

Cette affiche montre une grande variété d’éléments présents à la surface de la Lune, incluant les sites d’alunissage des missions Apollo et des missions robotisées soviétiques. C’est un excellent outil pour observer la Lune et identifier ses caractéristiques.

Bien qu’il soit très utile pour de premières observations de la Lune, ce guide est moins détaillé que l’affiche, mais aborde plutôt d’autres sujets, comme les éclipses et les phases de la Lune. Le guide est fourni en 100 exemplaires, et il pourra ainsi être distribué à plusieurs classes ou sur plusieurs années.

Activité d’observation et de prise de notes sur les phases de la Lune s’étalant sur quelques semaines.

L’épinglette est un exemple de ce que les jeunes reçoivent en terminant le niveau débutant du programme d’observation de la Lune (ouvert au public). Le programme est décrit plus bas.

La lampe de poche permet d’afficher une image de la face visible de la Lune. Ainsi, il est possible de projeter la Lune pour toute une classe, à condition que la salle soit assez sombre. Dans le cas où votre lampe torche ne serait pas assez puissante, vous pouvez utiliser un projecteur ou un grand écran avec Quickmap.

Voici quelques idées d’activités, en lien avec le thème de la Lune, à réaliser avec le matériel fourni et les ressources imprimables.

Vous pouvez commencer par présenter le matériel à votre classe avec l’aide du programme d’observation de la Lune de la FAAQ, présenté plus bas. En identifiant en groupe les différents éléments du programme à partir de la projection de la Lune issue de la lampe-torche. Le guide d’observation de la Lune et le signet peuvent être utilisés pour aider à l’identification de ceux-ci. Vous pouvez aller plus loin en tentant de repérer sur la Lune tous les éléments des références et même d’en découvrir davantage, en consultant l’affiche détaillée de la Lune « MoonMap 260 ».

Après les exercices réalisés, les jeunes seront plus familiers avec sa géographie et seront prêts à mener à bien le programme d’observation de la Lune de la FAAQ. Ce programme peut être réalisé aussi bien en journée qu’en soirée, lorsque la Lune est visible. Vous pouvez trouver facilement les heures de lever et de coucher de la Lune sur ce site Web. Veuillez aussi noter que les cratères sont plus faciles à voir lorsque la Lune n’est pas pleine (la lumière directe du Soleil fait qu’ils ne projettent pas d’ombre). Pour connaître les dates des différentes phases lunaires, vous pouvez consulter le site du Planétarium de Montréal.

L’objectif du programme d’observation la Lune est de familiariser les astronomes amateurs avec les principales caractéristiques géologiques de la Lune. Le niveau débutant du programme consiste à observer 15 sites à l’œil nu ou à l’aide d’un monoculaire.

Le programme peut être complété en groupe. Sur la page Web du programme, vous trouverez tous les documents nécessaires à la réalisation du programme, en plus d’un formulaire pour le transmettre une fois terminé.

Accéder au programme la Lune.

Un autre programme d’observation de niveau débutant, accessible au public, pourrait vous intéresser : celui sur les constellations. Il peut être fait à l’œil nu, avec un monoculaire ou avec des jumelles.

Accéder au programme les constellations.

Les enfants explorent les dimensions relatives de la Terre et de la Lune, ainsi que la distance qui les sépare, en créant un modèle à l’échelle. Ils découvrent également la notion de distance dans l’espace et les ressources limitées de notre planète.

Télécharger la fiche de l’activité.

Le programme Biblioscope permet d’emprunter des télescopes dans plusieurs bibliothèques du Québec. Grâce à la carte interactive, vous pourrez facilement localiser les bibliothèques participantes. Ces télescopes sont parfaits pour observer la Lune de plus près ou même les planètes du système solaire.

Accéder au programme Biblioscope.

Grâce à l’emprunt d’un télescope, vous aurez la possibilité de compléter plus de programmes d’observation, dont sur le système solaire.

Accéder au programme le système solaire.

Quickmap est une carte détaillée de la Lune, créée à partir des images capturées par la sonde spatiale Lunar Reconnaissance Orbiter (LRO). Grâce à ses fonctionnalités, il est possible de localiser et d’identifier divers éléments sur la surface lunaire, comme les cratères et les sites d’atterrissage des missions Apollo. C’est un outil très intéressant pour identifier les différents éléments de la Lune, ou encore pour se perdre dans ses paysages fantastiques.

Google Moon est un peu comme Quickmap, mais avec moins de fonctionnalités. Il permet de naviguer sur la Lune depuis la Terre.

Le cherche-étoiles est un outil indispensable pour l’observation du ciel nocturne. Il permet de localiser rapidement la portion du ciel visible pour une soirée donnée et une heure donnée. Il est possible de le fabriquer soi-même à l’aide du matériel ci-dessous.

Télécharger les instructions, le disque et le support.